Сегодня мы хотим познакомить вас с Юлией Юровой. Юлия – кандидат географических наук, выпускница кафедры геоэкологии и природопользования Государственного университета по землеустройству.
В.Н. Голосов о том, какие опасные процессы и явления могут предотвратить знания об эрозии почв и своевременные превентивные меры. А также о трендах в вопросах изучения глобальной водной эрозии. Валентин Николаевич — разработчик и преподаватель программ повышения квалификации «Потоки наносов и транспортируемых с ними загрязняющих веществ в речном бассейне» (https://clck.ru/36dHoa) и «Эрозионные процессы на антропогенно …
Зачем исследовать эрозию почв? Тренды изучения глобальной водной эрозии Читать далее »
Знания об интенсивности водной эрозии почв наряду с оценками её пространственно-временных изменений и своевременными превентивными мероприятиями способны предотвратить многие опасные процессы и явления:
Семинар «Медиакоммуникации в географии» состоится 12 ноября на географическом факультете МГУ. Он станет частью мероприятий Дня открытых дверей МГУ. С программой Дня открытых дверей МГУ можно познакомиться ЗДЕСЬ.
Сергей Чалов о том, как эффективно писать научные тексты на английском языке, с какими проблемами мы сталкиваемся и как их можно решать? Сергей – д.г.н., заведующий НИЛ ЭПиРП геофака МГУ, научный руководитель Научно-образовательного центра при НИЛ ЭПиРП географического факультета МГУ, преподаватель программы дополнительного образования «Академические навыки для молодых ученых», https://clck.ru/36BCeK.
Рассказывает Сергей Чалов, д.г.н., заведующий НИ лаборатории эрозии почв и русловых процессов географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова, доцент кафедры гидрологии суши географического факультета МГУ.
Рассказывает Оксана Ерина — разработчик программ повышения квалификации «Оценка качества природных и питьевых вод» (https://clck.ru/362Gbb) и «Использование водных ресурсов на территории РФ: теория и практика» (https://clck.ru/362Gfb).
272 человека зарегистрировались на вебинар «Нормативы качества воды. Какие они бывают? Как и когда их использовать?». Он прошел 28 сентября.
124 человека зарегистрировались на вебинар «Медиапроекты и наука. Зачем и как ученому повышать свою медийность?». Он прошел 14 сентября.
Рассказывает Надежда Пупышева — разработчик и преподаватель образовательных программ «Научные коммуникации и медиапроекты» (для взрослых, https://clck.ru/35ickh); «Медиакоммуникации и наука» (для детей 9-15 лет, https://clck.ru/35icp2).
